L'apprentissage de la lecture est loin d'être facile. Un des chemins consiste à transmettre le plaisir d'entrer dans une histoire et l'envie d'en connaître la fin. Il est donc essentiel que l'enseignante de français partage son goût de la lecture. Mme Odette Yanni s'est engagée dans cette voie, pour le plus grand plaisir des élèves. Chaque séance leur ouvre des horizons propices aux voyages, à l'ouverture sur le monde en déclinant l'origine et les types des contes ainsi qu'en variant les médias. Tantôt, les enfants suivent les aventures d'un poisson Arc en ciel qui apprend à mettre son orgueil de côté pour lier des amitiés ; tantôt ils consolident leurs racines en vivant les aventures de l'enfant des Cèdres. Au fil des séances, les apprentis lecteurs affinent leur écoute, enrichissent leur lexique, et surtout prennent conscience de la créativité et de la pérennité des contes, lesquels diffusent véritablement les traditions, les arts, les croyances, les aspirations des peuples. 

Le thème abordé pour les classes d'EB3 est "les contes de fées".

Les livres choisis par Mme Odette sont :

La rose qui guérit (conte allemand)

L'arbre qui chantait (conte allemand)

Le poisson Arc-en-ciel (conte persan)

Le miroir des fées célestes (conte de Chine)

Kagsagsuk l'orphelin (conte du Canada)

Le thème abordé pour les classes d'EB4 et EB5 est "Et si l'on voyageait dans les contes du monde entier"

L'enfant des cèdres (conte libanais)

Hsan Baba Merzoug (conte marocain)

La cuisine de Muriel (conforme au projet interdisciplinaire sur la recette)

Momotaro, l'enfant des pêches (conte japonais)