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    Nos amis aplatis prennent de l'altitude.

    Nos amis aplatis prennent de l'altitude.

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    Nos amis aplatis prennent de l'altitude.

    Nos amis aplatis prennent de l'altitude.


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  • Un de nos personnages aplatis se trouve à Saint Malo, en compagnie de la  jeune Malouine Thiphaine. Son institutrice nous a envoyé une vidéo impressionnante : "notre ville de Saint-Malo actuellement en proie à une tempête comme cela arrive souvent pendant l'hiver. Aller voir les vagues se fracasser sur les digues est une activité prisée des malouins, mais bien entendu il faut prendre quelques précautions car cela peut s'avérer dangereux...

    Suivez le drone qui a saisi ce spectacle grandiose en cliquant sur ce lien Youtube : 

    https://youtu.be/kg7Yr0h8SXI

    Les vagues submersives à Saint Malo en images.

    Les vagues submersives à Saint Malo en images.


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  • En attendant d'organiser un entretien Skype avec les élèves de Mme Annabele Estevens, j'invite les élèves d'EB5 à lire les recherches sur le Liban menées par nos amis.

    Suivez ce lien : http://porquericourt.ep.ac-amiens.fr/index.php

    Cliquez sur la rubrique Correspondance avec le Liban.

    Les recherches menées par les CM1-CM2 sur le Liban.

    Lire la suite...


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    A l' école de Larbroyes , nous avons réalisé des portraits de Mona Lisa à la gouache en peinture en classe en novembre 2016 .

    Notre maîtresse Annabelle a envoyé par mails quelques photos de notre atelier peinture et de nos productions au mois de décembre 2016 aux élèves Libanais du collège Notre Dame du Balamand

     

    Les élèves libanais ont regardé le site internet de l' école de Larbroyes . Ils ont posé des questions sur la page " Nos chouettes Jocondes" 

     

    Six élèves libanais de CM2 ont répondu à l'aide de la production d'un texte audio.

    Voici leurs six questions : 

    Question 1 : Pourquoi avez-vous choisi de travailler sur cette peinture ?

    Réponse 1: C'est la maîtresse Annabelle qui a pris la décision. La Joconde est le tableau le plus célèbre en France. 

     

     

    Question 2 : Quels matériaux avez-vous utilisés pour représenter votre Joconde ?

    Réponse 2: Nous avons utilisé de la gouache (peinture en pastille) 

     

    Question 3 : Quelles difficultés avez-vous rencontrées pour faire ce travail ?

    Réponse 3 : Une des difficultés est de mélanger correctement le blanc et le noir

     

    Question 4 : Qu' avez-vous appris en réalisant ce travail ?

    Réponse 4 : Sur le tableau, on voit la Joconde ou Mona LISA.La Joconde semble nous suivre des yeux

     

     

     

     

    Question 5 : Avez-vous déjà vu la peinture originale au musée du Louvres ? Si oui, qu'avez vous pensé en regardant le tableau original ?

    Réponse 5 : Personne de la classe n'est pas allée voir le tableau de la Joconde au musée du Louvre. Nous sommes "envahis" par des JOCONDES dans notre classe.

     

    Question 6 : Que symbolise pour vous la JOCONDE ? Et c'est vrai que Mona Lisa attendait un bébé lors de la réalisation de la peinture ?

    Réponse 6 : La Joconde symbolise une femme avec un sourire mystérieux et un regard fascinant . On n' est pas sûr qu' elle soit enceinte , elle a les mains posées sur le ventre et elle porte un voile sur les cheveux. 

    Les élèves de CM1-CM2 de Larbroyes  répondent aux questions des EB5.

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  • Partie de foot dans le jardin la première jonquille est apparue ce matin!

    Élèves de Balamand saurez vous reconnaître les 3 arbres du jardin ?

     

    Paysage du bocage vendéen : petits champs cultivés entourés de haie


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