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Mettre la main à la pâte.
Eveiller ses sens est aussi essentiel qu'apprendre à parler, à écrire, à compter. En préparant la pâte à thym, les pré-scolaires ont mélangé, malaxé, aplati pour obtenir un met appétissant. Tout ce processus requiert à l'évidence des compétences psychomotrices. C'est aussi l'occasion de pratiquer le lexique culinaire. Enfin, ils ont pris du plaisir à déguster le fruit de leur travail avec leurs amis, un moment social formateur.
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