Cliquer sur ce lien Youtube : https://youtu.be/lkRG4kChqMU
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https://www.facebook.com/NouvoFR/videos/10155517477902654/
Pour en savoir plus de manière ludique, suivez ce lien : http://www.hermione.com/actualites/2015/jeune-public-et-enseignants/
RECETTE 1 RECETTE 2 RECETTE 3 RECETTE 4 RECETTE 5 RECETTE 6 RECETTE 7 RECETTE 8 RECETTE 9 RECETTE 10
Suivez le lien Youtube : http://youtu.be/cGtqMMgh9DA N'hésitez pas à nous laisser vos commentaires.
A vous de proposer une idée pour faire le grand ménage dans les océans. Toutes les idées valent la peine d'être partagées.
Suivez ce lien : https://youtu.be/BIlVhlaxgIY
Dans le cadre de l'échange avec les élèves de CM1 de l'école Jean Mermoz de Guyancourt, nos élèves d'EB4 questionnent les élèves d'EB5 à propos des triops. Cliquez sur ce lien pour écouter leur interview : https://youtu.be/L3fHMm_LJHk
Suivez ces liens Youtube : https://youtu.be/geLAHajtK_I https://youtu.be/7NuVyaWfgLw https://youtu.be/WUN1dn49IC0
On pourrait travailler sur le thème de la gestion de l'eau en France ou dans la région Provence Alpes côte d'Azur. La présentation sera en langue française. Brahim Idam
Jenny Haydar, EB5D, et Anita Issa, EB5B, nous présentent la pile solaire et l'énergie solaire. Suivez ce lien Youtube : https://www.youtube.com/watch?v=qSPzu5qZEUM
BONUS : quelle est la capitale de la Turquie ? Quels sont les deux continents sur lesquels la Turquie s'étend ?
As the American author and management expert Kenneth Blanchard said : " There's a difference between interest and commitment . When you' re interested in doing something, you do it only when it's convenient. When you're committed to something, you accept...
Yara Koussa, Tia Jabbour, Rita Jammal nous exposent la menace de la déforestation au Liban. Suivez le lien Youtube : http://youtu.be/s8rCXTcVWw4
Venez écouter toutes les explications sur le fonctionnement d'une photopile. Cliquer sur ce lien Youtube : http://youtu.be/zlug9INTxcQ
Suivez ce lien pour visionner l'animation : https://youtu.be/xjUvwh6yvwc
Venez voir les phasmes de nos correspondants : https://youtu.be/vemAf7GHZ9Q
